近日，教育部思想政治工作司2025年高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动结果揭晓。其中，河北省高校共入选17件作品，由学院学工部所选送的信息工程系作品《以锤代笔 以铁为墨——河北遵化马兰峪铁画的非遗传承与时代焕新》，凭借深厚的文化底蕴、扎实的实践调研与鲜明的育人导向，荣获优秀作品称号，彰显了学校在以文化人、以文育人方面的丰硕成果。

2025年暑期，信息工程系按照学生工作部部署，精心组建了师生调研团队，奔赴河北遵化马兰峪镇，开启了对省级非遗马兰峪铁画的深度探访。团队以非遗传承人为核心，聚焦这项拥有300余年历史的传统技艺，用脚步丈量文化根脉，用心灵倾听匠心故事，在铁锤与铁板的交响中，解锁了非遗传承与思政教育融合的新密码。

调研期间，师生们沉浸式走进省级非遗传承人洪鑫的铁画工作室，与这位第七代传承人促膝长谈，系统梳理马兰峪铁画从清代康熙年间随清东陵修建流入遵化，到洪氏家族代代相传、不断革新的百年脉络。从马口铁与铅丝的选材，到剪裁、折叠、锤打、造型、焊接、烘漆的繁琐工序，从纯银焊接的精细考究，到借鉴国画章法的艺术创新，师生们用文字、影像详实记录每一个工艺细节，深入挖掘铁画“以铁为肌、以画为魂”的艺术特质与“刚柔相济、精益求精”的精神内核。为全面掌握传承现状，团队还走访了当地文化部门、老匠人及年轻从业者，梳理出传统技艺在现代文化冲击下的传承困境与创新路径，形成了两万余字的调研笔记与多维度的影像资料，为项目奠定了坚实的实践基础。

在项目打造过程中，学工部全程统筹指导，从调研方向的精准把控，到文化内涵的深度挖掘，再到时代价值的创新表达，层层递进推动非遗文化与思政教育、青年成长有机融合。信息工程系师生团队通过“历史溯源-技艺传承-现代转化”框架，结合数字媒体专业优势，通过数字技术构建传承体系。不仅展现了马兰峪铁画的传统韵味，更聚焦其当代焕新，开发现代金属画与文创产品的探索，生动诠释了中华优秀传统文化“在继承中发展，在发展中继承”的时代命题，也为青年学子树立了“守正创新、勇担使命”的榜样。

这份沉甸甸的荣誉，既是对项目本身文化价值的高度认可，更是学院深耕思政教育创新实践的生动写照。学院学工部始终坚持“立德树人”根本任务，紧扣教育部“赓续历史文脉 坚定文化自信 推动文化繁荣”的活动主题，打破传统思政课堂壁垒，将中华优秀传统文化作为思政教育的鲜活载体，引导学生在实践中感悟文化魅力、厚植家国情怀。通过暑期调研实践不仅让学生走出象牙塔，近距离触摸非遗技艺的温度与厚度，更在匠心传承的浸润中，将工匠精神、责任担当、文化自信等思政元素内化于心、外化于行，实现了“非遗传承+思政育人”的双重赋能。